Democracia, educación y escenarios sociales.

Apreciados seguidores de esta página; distinguidos estudiantes,  las interrogantes a continuación corresponden al siguiente tema de debate en nuestro programa académico de clases, les sugiero responderlas con la fundamentación correspondiente y con su reflexión personal.

¿Cuáles consideran son los vínculos que articulan a la educación, la participación ciudadana y democracia?

¿Cuál sería el mejor escenario para la práctica de la democracia desde la educación?

En el sentido de la recurrencia actual de “La participación ciudadana en la educación”:   ¿Por qué se puede considerar que es un imperativo de la de democracia?

Mtro. Pablo Gómez Jíménez
Profesor de la UJAT

Forma de participacion

Para poder participar y realizar sus comentarios en este blog es necesario que se logueen con su cuenta de gmail, si no cuentan con una es necesario que creen una.

Sugerencias de busqueda

A continuación les anexo links de paginas web que les seran de gran ayuda:


http://www.unesco.org/education/efa/partnership/oea_document.pdf
http://www.prohumana.cl/documentos/testimonios/Mario_aravena.pdf
http://www.educacion.df.gob.mx/docs/Participacion_Ciudadana.pdf
http://www.cinterfor.org.uy/public/spanish/region/ampro/cinterfor/temas/youth/doc/not/libro121/libro121.pdf
http://www.ordenjuridico.gob.mx/Estatal/DISTRITO%20FEDERAL/Programas/DFPROG31.pdf

Lecturas de apoyo

En el siguiente link podran descargar unas lecturas que les seran de gran ayuda

https://skydrive.live.com/?sc=documents&cid=3c6e7650ffbf984e#!/?cid=3c6e7650ffbf984e&sc=documents&uc=6&id=3C6E7650FFBF984E%21154

Justificación

La asignatura de: Educación para la participación ciudadana y fortalecimiento de la democracia, de la Licenciatura en Ciencias de la educación de la UJAT; es fundamental, en el proceso formativo del Licenciado en Ciencias de la Educación, por la necesidad formativa de conocimientos de naturaleza sociopolítica y cultural que se requiere, en el ejercicio de una profesión que se mueve en torno a la capacidad de análisis, crítica y de interpretación, de las formas recurrentes e intervinientes en los procesos de formación de los sujetos sociales y su participación en los cambios en el tejido social que promueve la educación.

A través de esta asignatura el estudiante profundiza en el estudio de los diferentes conocimientos, teorías y orientaciones políticas que sitúan a los procesos educativos y en particular a las instituciones educativas, como eje articulador para la participación de las diversas sociedades que conforman al tejido nacional, en los procesos democratizadores del país.

Bienvenida

UNIVERSIDAD JUÁREZ AUTÓNOMA DE TABASCO

DIVISIÓN ACADÉMICA DE EDUCACIÓN Y ARTES

Hola compañeros estudiantes y estudiosos de la UJAT  y la DAEA en particular, bienvenidos a esta nueva a ventura en vía de su formación profesional, les doy la más cordial bienvenida a este espacio que será empleado en la materia: “Educación para la participación ciudadana y el fortalecimiento de la democracia”.

Espero que sea de gran provecho para cada uno de los participantes, y que logren obtener el conocimiento que buscan de esta asignatura.

A t e n t a m e n t e,

Mtro. Pablo Gómez Jiménez

Profesor Invetigador de la UJA-DAEA

Responsable

Se constituye en un foro libre y por tanto, responsable para la manifestación de las ideas en función al proceso formativo universitario.

El uso del mismo, -se exige sea pura y solamente académico-,  como espacio de intercambio y debate de conocimientos en función a los objetivos temáticos.

Ser usuario de este blogs,  corresponde a una alta responsabilidad como universitarios Juchimanes de la UJAT.